Gleich in der ersten Woche wurde ich an das Kursmanagement herangeführt und ich lernte, wie man mit der Software „Kufer“ umgeht, um Teilnehmende an Kursen an- bzw. abzumelden. Durch die vielen Tätigkeiten im Management habe ich meine Fähigkeiten in Bezug auf verschiedene Computerskills und den Umgang mit meinem Zeitmanagement stark verbessert.
Neben dem Kursmanagement warteten aber auch noch viele andere kreative Aufgaben auf mich. So zum Beispiel das Vor- und Nachbereiten von Festen, wie dem Wichtelsonntag oder unserem Sommerfest. Auch das Mitwirken und Betreuen bei verschiedenen Projekten, beispielsweise den HOGA Tagen oder der Beton-Kunst-Woche, wo wir mit Schüler*innen verschiedene Handwerks- und Theaterkurse durchführten, hat mir besonders gut gefallen.
Mein Highlight des Freiwilligenjahres war die Durchführung meines eigenen Projektes. Ich durfte das ganze Jahr über bei einem unserer Theaterkurse mit dabei sein, den „Theater Minis“. In diesem Kurs bringt die Theaterpädagogin Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren das Theaterspielen spielerisch näher. Zum Abschluss des Projektes durfte ich eine eigene Stunde planen und gestalten. Das hat mir super viel Spaß gemacht und ich habe eine Menge Neues in Bezug auf Theaterpädagogik gelernt.
Ein weiterer großer Teil meiner Arbeit bestand aus der Unterstützung im digitalen Marketing und der Öffentlichkeitsarbeit. Ich habe Werbeplakate und Flyer erstellt, Foto und Videoaufnahmen in manchen Kursen für unsere Social-Media-Kanäle gemacht und die Werbematerialien in der Stadt verteilt.
Insgesamt war mein Jahr super vielseitig und ich konnte in ganz unterschiedliche Bereiche schnuppern. Ich empfehle jeder und jedem der nach der Schule noch nicht weiß, wie es weitergeht ein FSJ oder BFD zu machen. So kann man sich in der Branche, die einen interessiert, ausprobieren und hat noch mehr Zeit sich zu überlegen, was man danach machen möchte.
